In der Stadtteilbücherei Stammheim sind seit Dienstag, 26.11. Kunstwerke unserer SchülerInnen in einer kleinen Ausstellung zu bewundern. Drei Arbeitsreihen sind zu sehen. Darunter die Ergebnisse eines Papierschnitt-Projektes, Zeichnungen zur Kastanie und Aquarelle zum Thema "Die graue Stadt".
Am Dienstag, den 8. Oktober 2024 machten sich die drei 9. Klassen der Park-Realschule Stammheim auf den Weg zur Stuttgarter Messe, um den Berufsvorbereitungstruck „Expedition D“ zu besuchen. Eine Klasse durfte sogar mit der Staatssekretärin Frau Boser (Ministerin des Landtags) über digitale Veränderungen in der Arbeitswelt und die Digitalisierung reden.
Vor den Herbstferien durften alle 5er-Klassen an einem Musikprojekt im Musiksaal teilnehmen. Dazu kam Hr. Zech extra aus Norddeutschland an die Park-Realschule.
Auf ganz unterschiedliche Art und Weise wurde Musik angehört und selber gemacht.
Am Mittwoch, den 23.10.2024 und Donnerstag, den 24.10.2024 hatten unsere SchülerInnen der Klassen 9a und 9b die Möglichkeit, das Ausbildungszentrum von Porsche sowie die Ausbildungsberufe bei Porsche kennenzulernen.
Wie in jedem Jahr wollen wir auch im Schuljahr 24/25 ein paar neue Dinge ausprobieren, um das Schulleben an der Park-Realschule für alle noch angenehmer zu machen und die Schulgemeinschaft zu stärken. So öffnet in der kommenden Woche, am Dienstag, zum ersten Mal das Schüler-Café für euch in der Mittagspause. Von 13.15 Uhr bis 13.40 Uhr könnt ihr im Foyer und auf dem Schulhof eure Mittagspause bei kleinen Snacks verbringen.
Am Montag, den 9.9.2024 beginnt das neue Schuljahr. Wir hoffen, ihr habt euch alle gut erholt und freuen uns, mit euch ins neue Jahr zu starten. Damit der Schuljahresstart für euch alle möglichst reibungslos verläuft, findet ihr und eure Eltern hier noch einige Hinweise:
In den letzten Tagen wurde es sportlich an der PRS! Am Montag, den 22.07.2024 fand von 9:00 bis 13:00 Uhr der diesjährige Sporttag im Vitadrom Feuerbach statt und gleich am nächsten Tag durften sich die Klassen im Bankball miteinander messen.
