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bors planspiel 2026a

Kompakte intensive Phase der Berufswahl für die Vorabschlussklassen - Mit den Planspieltagen am 21. und 22.04.2026 begann für die Vorabschlussklassen 8c, 9a und 9b die intensive Phase der Berufsorientierung. Im Jugendhaus Zuffenhausen konnten die SchülerInnen die verschiedenen Phasen des Bewerbungsprozesses durchlaufen.

Unsere Schüler*innen mussten als Vorbereitung auf den Tag eine Bewerbungsmappe für einen Ausbildungsplatz für ihren Wunschberuf ab September 2027 anfertigen. Am Tag selbst führten die Schüler*innen mehrere Vorstellungsgespräche mit Unternehmensvertreter*innen aus verschiedenen Berufsbereichen und erhielten unmittelbar nach jedem Gespräch ein Feedback zu ihrem Auftreten und dem Gespräch. Neben den Bewerbungsgesprächen durchliefen die Schüler*innen weitere Stationen, die im Bewerbungsfahren auf sie zukommen könnten. So mussten sie im Assessment Center eine kooperative Aufgabe im Team lösen, simulierten ein Telefongespräch und schrieben einen Einstellungstest. Zusätzlich stand die Berufsberaterin der Agentur für Arbeit unserer Schule zur Verfügung, um individuelle Fragen zu beantworten und Orientierungshilfen für den weiteren Berufsweg zu geben. Bei den Vorstellungsgesprächen und der Station Infobüro, gab es darüber hinaus nützliche Tipps um die Bewerbungsmappe zu optimieren. Der Planspieltag bot den Schüler*innen somit wertvolle Erfahrungen, da in einem realitätsnahen Umfeld wesentliche Elemente des Bewerbungsprozesses erprobt wurden.

Knapp zwei Wochen später sammelten unsere 8. und 9. Klässler*innen vom 04. – 08.05.2026 im schulischen Pflichtpraktikum weitere praktische Erfahrungen zu ausgewählten Wunschberufen. 5 Tage arbeiteten die Schüler*innen und erlebten somit den Arbeitsalltag. Das Praktikum sollte somit eine Hilfe sein, verschiedene Berufe praktisch kennenzulernen und im Anschluss aufgrund der gemachten Erfahrungen zu analysieren, ob ihnen der Beruf später liegen könnte oder nicht. Die Schüler*innen wurden hierbei, soweit möglich, auch in den Betrieben besucht und mussten einen Praktikumsbericht erstellen um sich mit dem Unternehmen sowie dem Beruf und dessen Tätigkeiten vertieft auseinanderzusetzen. Da Praxiserfahrungen im Berufswahlprozess sehr wichtig sind, nahmen einzelne Schüler*innen bereits am 23.04.2026 beim Boys- und Girlsday teil, um einen Tag einen Einblick in einen Beruf zu erhalten, bei dem das jeweilige Geschlecht unterrepräsentiert ist.

Wieder nur knapp zwei Wochen später stand am 21.05.2026 der Azubitag an. Auszubildende und Ausbildungsbotschafter*innen aus zahlreichen Unternehmen sowie Schüler*innen von weiterführenden Schulen vermittelten unseren Schüler*innen Einblicke in den Arbeits- bzw. Schulalltag, die Ausbildungs- bzw. Schulinhalte sowie in die Arbeitsweise der Unternehmen bzw. den Ablauf an den weiterführenden Schulen. Zudem beantworteten die Auszubildenden und Schüler*innen der weiterführenden Schulen Fragen rund um den Übergang Realschule in Beruf bzw. weiterführende Schule, die aufgrund des geringen Altersunterschieds auch persönlich und ehrlich und ohne Distanz sein konnten. Abgerundet wurde dieser Tag, genauso wie der Planspieltag, mit einer Abschlussrunde in kleineren Gruppen mit unseren Schüler*innen sowie den Schul- und Unternehmensvertreter*innen, bei denen unsere Schüler*innen nochmal wichtige Informationen und Tipps für die letzten Schulwochen des Schuljahres, den Bewerbungsstart und darüber hinaus erhielten.

Zudem hat unsere Berufsberaterin vor den Ferien mit den ersten Einzelgesprächen der Vorabschlussklassen begonnen. In diesen Einzelgesprächen wird der aktuelle Stand rund um die Berufswahl sowie mögliche nächste Schritte bzw. Aufgaben im Berufswahlprozess besprochen. Durchaus werden auch Kontakte vermittelt, wo sich die Schüler*innen in den kommenden Wochen für ihre Ausbildung ab September 2027 bewerben können. Wer sich für den Besuch an einer weiterführenden Schule oder einen Freiwilligendienst interessiert, diese Schüler*innen werden selbstverständlich auch diesbezüglich beraten. Letztendlich ist es uns als Schule allerdings wichtig, dass die Schüler*innen mehrere Pläne verfolgen, sodass Sie nach Sommer 2027 in den gewünschten Beruf starten oder die passende Schule gewählt haben.

bors planspiel 2026b

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